【迎评促建】我院信息管理与信息系统系开展教师“磨课”活动 7月24日至25日，信息管理与信息系统系开展了为期两天的教师“磨课”活动。全系教师紧扣审核评估工作要求，对核心课程进行集中打磨。系主任曾姣艳提出“对标自查—互查—精修”三步法，确保任务精准落实。 本次磨课采用“说课—试讲—评课—重构”四步闭环模式：教师立足OBE理念，剖析课程目标与毕业要求的精准映射关系，并生动展示混合式教学、翻转课堂、案例推演等多元设计；评委直击痛点，围绕案例时效性、互动深度、评价方式展开热烈研讨；教师利用休息间隙即时修订大纲、更新案例。信管系还依托超星智慧教学平台，运用AI生成“高阶提问热力图”，精准定位课堂空白区，打造“智慧磨课”新范式。 未来，全系教师将持续完善教学大纲、教案及考核材料，并于开学前邀请校外专家“回头看”，确保审核评估前全面达标。两天高强度的集中打磨，不仅产出焕然一新的教学设计，更凝聚起“追求卓越、持续改进”的共识。全体教师将以饱满的热情和严谨的态度，迎接即将到来的本科教育教学审核评估。 大数据学院办公室 2025年7月28日
7月24日至25日，信息管理与信息系统系开展了为期两天的教师“磨课”活动。全系教师紧扣审核评估工作要求，对核心课程进行集中打磨。系主任曾姣艳提出“对标自查—互查—精修”三步法，确保任务精准落实。
本次磨课采用“说课—试讲—评课—重构”四步闭环模式：教师立足OBE理念，剖析课程目标与毕业要求的精准映射关系，并生动展示混合式教学、翻转课堂、案例推演等多元设计；评委直击痛点，围绕案例时效性、互动深度、评价方式展开热烈研讨；教师利用休息间隙即时修订大纲、更新案例。信管系还依托超星智慧教学平台，运用AI生成“高阶提问热力图”，精准定位课堂空白区，打造“智慧磨课”新范式。
未来，全系教师将持续完善教学大纲、教案及考核材料，并于开学前邀请校外专家“回头看”，确保审核评估前全面达标。两天高强度的集中打磨，不仅产出焕然一新的教学设计，更凝聚起“追求卓越、持续改进”的共识。全体教师将以饱满的热情和严谨的态度，迎接即将到来的本科教育教学审核评估。
大数据学院办公室
2025年7月28日
