业务培训周回顾|福州大学王应明教授莅临我院作《如何进行科学研究和论文写作》专题报告 为了进一步精准提升教师科研能力，2021年7月7日，我院邀请了福州大学王应明教授于教5403就《如何进行科学研究和论文写作》作专题报告。报告由副院长谢亚君教授主持，大数据学院、智能建造学院专任教师出席了此次专题报告。 王应明，博士，教授，博士生导师。教育部“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、福建省高校领军人才、霍英东教育基金会青年教师基金资助获得者。 在会上，王应明教授就科学研究经历、如何进行科学研究、如何进行学术论文的写作、论文撰写过程中的学术道德规范问题等方面进行经验分享。他首先从自己的学习经历、主要研究领域入手，向老师们介绍自己的科学研究经历；然后再从选题、研读文献、查找问题、解决问题、理论分析、实例验证等方面介绍如何进行科学研究；最后指出学术研究应遵循客观、公正、准确的原则。 本次专题报告的开展，进一步加强了教师团队在教学方面科学研究的思维，精准提升教师的科研能力，老师们对于如何进行论文选题、如何进行学术论文的写作、论文撰写规范等方面有了深入理解，为精准提升教师专业能力、教学科研质量奠定了坚实的基础。 大数据学院办公室 2021年7月7日
为了进一步精准提升教师科研能力，2021年7月7日，我院邀请了福州大学王应明教授于教5403就《如何进行科学研究和论文写作》作专题报告。报告由副院长谢亚君教授主持，大数据学院、智能建造学院专任教师出席了此次专题报告。
王应明，博士，教授，博士生导师。教育部“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、福建省高校领军人才、霍英东教育基金会青年教师基金资助获得者。
在会上，王应明教授就科学研究经历、如何进行科学研究、如何进行学术论文的写作、论文撰写过程中的学术道德规范问题等方面进行经验分享。他首先从自己的学习经历、主要研究领域入手，向老师们介绍自己的科学研究经历；然后再从选题、研读文献、查找问题、解决问题、理论分析、实例验证等方面介绍如何进行科学研究；最后指出学术研究应遵循客观、公正、准确的原则。 本次专题报告的开展，进一步加强了教师团队在教学方面科学研究的思维，精准提升教师的科研能力，老师们对于如何进行论文选题、如何进行学术论文的写作、论文撰写规范等方面有了深入理解，为精准提升教师专业能力、教学科研质量奠定了坚实的基础。
大数据学院办公室
2021年7月7日
